Zwischen Nähe und Netz - Die Auswirkungen von digitalen Medien auf Bindung und Entwicklung in der frühen Kindheit
Zweiteilige Online-Fortbildung
26. Mai 2026, 17.00 - 20.00 Uhr
2. Juni 2026, 17.00 - 20.00 Uhr
jeweils ab 16:30 Uhr: Check-in auf der Videoplattform Zoom
Baustein 1: 26. Mai 2026
Passivnutzung digitaler Medien: Blick auf Eltern und Bezugspersonen
Die frühe Entwicklung von Kindern lebt von feinfühligen Beziehungen, geteilter Aufmerksamkeit und emotionaler Präsenz. Digitale Medien – insbesondere Smartphones – können diese Präsenz im Alltag spürbar reduzieren und damit die Bindung zwischen Kindern und Erwachsenen negativ beeinflussen.
An diesem Tag geht es um folgende Fragen:
• Wie beeinflusst elterliche Smartphone-Nutzung die Interaktionen und emotionale Verfügbarkeit?
• Welche Auswirkungen hat fehlende Resonanz auf Bindung, Regulation und die Stressverarbeitung junger Kinder?
• Wie kommen Fachkräfte mit Eltern wertschätzend über Risiken und Alternativen ins Gespräch?
• Wie können wir unsere eigene Vorbildrolle und Mediennutzung reflektieren?
Ziel ist es, ein fundiertes Verständnis für die Bedeutung von Präsenz und Co-Regulation zu entwickeln und Strategien für sensible Elterngespräche zu erarbeiten.
Baustein 2: 2.Juni 2026
Aktivnutzung digitaler Medien: Blick auf Säuglinge und junge Kinder
Auch Kleinkinder nutzen zunehmend digitale Medien. Dabei begegnen sie Reizen, die ihr Nervensystem oft überfordern und wichtige Entwicklungsaufgaben beeinträchtigen können.
An diesem Tag geht es um folgende Fragen:
• Wie beeinflussen digitale Reize die Aufmerksamkeit, Impulskontrolle und Selbstregulation von Kindern?
• Welche wichtigen Erfahrungen fehlen, wenn digitale Medien freies Spiel und soziale Interaktion ersetzen?
• Wie spreche ich mit Eltern über Mediennutzung bei unter Dreijährigen und insbesondere über die vielfältigen Risiken?
• Welche Methoden, Materialien und Gesprächsstrategien eignen sich für den Dialog mit Eltern?
Ziel ist es, Fachkräfte Wissen zu vermitteln und zu sensibilisieren, um Eltern beim Thema Digitale Medien ressourcenorientiert zu begleiten.
Zielgruppe: Fachkräfte aus der Familien- und Erwachsenenbildung, Eltern-Kind-Gruppen-Kursleiter:innen und alle Interessierte im U3 Bereich
Dozentin: Gerhild Damm, Kindergartenpädagogin, Erziehungswissenschaftlerin, EPB- und STEEP- Beraterin, freiberufliche Dozentin im Bereich Frühe Kindheit und Zusammenarbeit mit Eltern u.a. https://www.gerhild-damm.de/
Weiterführende Informationen und Anmeldung unter efabi.net.
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